Тренажер для работы с тригонометром.

Автор: Смирнов Николай Леонидович, ученик 10 “А” класса,

  Научный руководитель: Абрамчик Ольга Сергеевна,

учитель математики МБОУ "Лицей имени В.Г.Сизова"

Очень много проблем встает перед учащимися при первом знакомстве с тригонометром. Как он работает? Как находить значения тригонометрических функций? Куда смотреть, чтобы найти значения обратных тригонометрических функций? На какие вопросы можно найти ответы на тригонометре?

Трудности в работе с тригонометром можно преодолеть.

Основные ошибки, с которыми поможет справиться тренажер:

Раздел 1. Неправильно находят действительное число (доли π или угловой аргумент) на тригонометре;

Раздел 2. Неправильно определяют положительное направление на тригонометре;

Раздел 3. Не умеют применить определение синуса и косинуса;

Раздел 4. Не умеют применить определение тангенса и котангенса;

Раздел 5. Проблемы с решением тригонометрических уравнений в особых случаях;

                Не умеют применять тригонометр при решении простейших тригонометрических уравнений;

Раздел 6. Не умеют изображать множество решений неравенств на тригонометре;

Раздел 7. Не умеют определять принадлежность числа, данному промежутку.

Рекомендации по работе с тренажером.

• Необходимо выполнять задания по порядку.
• Если задание выполнено с ошибками, обязательно разобраться с ошибкой и добиться правильного выполнения задания, только после этого переходить к следующему заданию.
• Возвращаться к тем заданиям, которые вызвали затруднения.